家访进行时，爱在传递中

  我们每一天的实践并没有在放学铃声中结束，下午放学后，除了安排队员打扫教室卫生之外，还对员工进行家访。家访的目的是为了让家长与老师能够更多地沟通，有效地解决孩子们的一些问题。

    由于本队只有一个队员会温州话，为了更好地做好家访工作，我们将队员分为3队，一队针对家里能用普通话交流的去家访，一队针对家里只能说温州话沟通的进行家访，另外一小队留在学校打扫卫生等等。在家访过程中，我们主要针对留守儿童和家长的沟通情况，平时表现等进行调查。我们的目的在于让家长们更多地关注自己的孩子，了解自己的孩子，让孩子们能够被倾听，有倾诉烦恼的对象。在家访中，我们也会感动。有一个孩子从出生5个月后回来就再也没有见过父母，她是外婆养大的。外婆告诉我们说，她在做梦时梦到妈妈回来看她她就会好高兴，讲到这一点，外婆的眼睛里含着泪水，满脸心酸。我们的队员心里也是百感交集。

我们觉得我们做的实在太少了，这些孩子真的需要被关注，被关心。我们发现，他们缺乏安全感，需要被保护。我们希望通过我们做的这一点点让家长关注他们，让社会关注他们。

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